软件简介： 小学品德与社会教学计划 
       本学期我担任五、六年级的品德与社会的教学任务。品德与社会课是一门综 合课程，在教学实施上，必须贯彻标准的这种根本理念，使得学生在自己生活经验的基础之上，通过多样化的学习活动，感受和理解、习得和掌握道德和社会规范的 内容，而不是从概念到概念，从理论到理论的纯粹的知识学习。
   （一） 要全面把握课程目标
    在课程标准中，课程目标分别列出了情感、态度、价值观，能力和知识三个部分。必须认识到，这样三个方面的目标是有机结合的统一体，是整体存在于儿童个体的 发展之中并且互为影响的。一个人的情感体验是在生活中获得的，生活态度是在生活中形成的，