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更新时间:2008-12-09 11:06:00
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《<孟子>两章》教学设计 人教版初三语文
初一音乐《丰收之歌》教案及反思

软件简介:
17 公输
教学依据
公输盘辛辛苦苦为强楚制造了云梯,准备用于侵略弱宋之用。就在一场不义战争一触即发之际,主张“兼爱”“非攻”的墨子闻讯赶到楚国郢都,会见了公输盘。他要劝说公输盘与他一起去制止这场即将发生的不义战争。文章生动地叙述了墨子说服公输盘,迫使楚王不得不放弃对宋国的侵略意图的过程,作品出色地表现了墨子的才智、勇敢顽强和反对攻伐的精神,生动而具体地体现了他“兼爱”“非攻”的政治主张,同时也表现了公输盘和楚王的阴险狡诈,从而说明只有把道义和实力结合起来,才能迫使侵略者收敛其野心。教学此文,应努力挖掘课文的思想内涵,培养学生热爱和平、反对不义战争并为人类和平而不懈斗争的人文情怀。
通过曲折生动的故事,围绕矛盾冲突阐明道理,突现人物性格,是本文写作上的一个突出特点。同时本文的论辩艺术也很有特色,全文只有少量的叙述性文字,大量的内容是墨子同公输盘与楚王的论辩性的对话。