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更新时间:2008-11-25 12:13:00
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人教版四年级音乐上教学计划
第四课 我是景颇小木果 第九册音乐教案

软件简介:
人音版第七册全套教案
第一课《水乡》
教 学 目 标
1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲,表现一种特定的环境——水乡,充分体现了音乐与民族的关系,让我们热情地讴歌水乡,热爱我们的家乡.
2.掌握附点四分音符的时值,并能辨别,比较四分音符与附点四分音符的长短.
3.发挥集体思维合作,进行以《远航》为主题的创作活动.
4.掌握竖笛的吹奏姿势.
教 材 分 析 
1.歌舞曲《采茶舞曲》
这首歌舞曲原系越剧《雨前曲》中舞蹈《采茶舞》的声乐部分.作者周大风曾在浙江茶区劳动和生活.他以流行于我国浙江,上海等南方地区的越剧音调为创作素材,使歌曲富有浓厚的地方色彩和生活气息.全曲旋律清新优美,节奏活泼明快,结构方整对称,具有鲜明的舞曲风格和特点.
歌曲由两个部分组成.第一部分为徵调式,含四个乐句,采用越剧上下句曲体结构,前句与后句相互映照,前后呼应,勾勒出江南水乡的明媚春光.
从"插秧插得喜洋洋"起是歌曲的第二部分.音乐移到商调式上.前8小节的句式结构紧缩成2(小节)+2+2,描绘了茶农灵巧勤快的采茶动作.随后句式扩展,音调上扬,抒发了茶农的劳动热情.最后的4小节乐句转回到徵调式.这是乐段的补充,也是歌曲的尾声.
2.歌曲《洪湖水,浪打浪》
《洪湖赤卫队》是我国创作于20世纪50年代的一部歌剧,以第二次国内革命战争为背景,描写了人民群众在党的领导下,和地主恶霸,反动势力的殊死斗争.
歌剧的音乐主要以湖北天沔花鼓戏及天门等地一带的民间音乐为素材创作而成,既有30年代的时代气息,又有浓厚的乡土风味.这部歌剧上演至今,经久不衰.其中不少唱段在群众中广为流传.剧中人物韩英与秋菊的二重唱《洪湖水,浪打浪》便是一首最受人欢迎的歌曲.该曲取材于襄河民歌《襄河谣》,以宽广的节奏,明快绮丽的曲调,抒发了主人公韩英热爱家乡和人民以及对未来充满信心的崇高感情. 
全曲由三个段落组成.前奏的